高級(jí)生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓(xùn)練模型
急救技能訓(xùn)練模型
護(hù)理技能訓(xùn)練模型
婦嬰技能訓(xùn)練模型
診斷技能訓(xùn)練模型
臨床綜合專(zhuān)科技能訓(xùn)練模型
醫(yī)學(xué)多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
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法醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
美國(guó)納斯醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
挪威挪度急救訓(xùn)練模型
德國(guó)3B人體解剖模型
口腔牙科教學(xué)系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學(xué)模型
電動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
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生理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
運(yùn)動(dòng)教學(xué)測(cè)試儀器
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
人體標(biāo)本、切片急救模擬人,紅十字急救訓(xùn)練橡皮人,紅十字會(huì)用急救模型
發(fā)布時(shí)間：2018-1-24作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
全國(guó)各級(jí)急救中心（緊急醫(yī)療救援中心）和紅十字會(huì)都在通過(guò)不同形式對(duì)公眾進(jìn)行急救培訓(xùn)。兩者培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)資證等都不盡相同，培訓(xùn)質(zhì)量效果、培訓(xùn)考評(píng)也就不能統(tǒng)一。
各企業(yè)公司、團(tuán)體和公眾對(duì)急救知識(shí)、技能的掌握程度和方法差異化，勢(shì)必影響到公眾對(duì)急救的認(rèn)識(shí)和參加培訓(xùn)的主動(dòng)性。他們更難確定哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是權(quán)威性的，在哪家機(jī)構(gòu)取得急救資證是合法的，從而影響到接受培訓(xùn)的人員在現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任急救員（ 第一目擊者）進(jìn)行救護(hù)能力，影響他們?nèi)绾握_地向周邊公眾傳播急救自救技能，那么就可能偏離了急救培訓(xùn)宗旨路線。
急救技能訓(xùn)練模型為了能使公眾真正掌握急救知識(shí)和技能，并且達(dá)到非常好的效果，促使各醫(yī)療救援機(jī)構(gòu)嚴(yán)格履行其急救培訓(xùn)職責(zé)，急救中心（緊急醫(yī)療救援中心）和紅十字會(huì)在培訓(xùn)方面勢(shì)必統(tǒng)一，建立統(tǒng)一培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)資證，共同來(lái)完成公眾培訓(xùn)任務(wù)。
上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展有限公司 作為現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實(shí)現(xiàn)了“品種齊全、技術(shù)領(lǐng)先、服務(wù)到位”的初級(jí)目標(biāo)。我公司本著重質(zhì)量、講創(chuàng)新、重品牌、講正氣、重服務(wù)、講誠(chéng)信、重人才、講制度的企業(yè)目標(biāo)。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展，將全力為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)服務(wù)，為全人類(lèi)的健康福祉做出杰出貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)建現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育新時(shí)代！
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急救技能訓(xùn)練模型為了能使公眾真正掌握急救知識(shí)和技能，并且達(dá)到非常好的效果，促使各醫(yī)療救援機(jī)構(gòu)嚴(yán)格履行其急救培訓(xùn)職責(zé)，急救中心（緊急醫(yī)療救援中心）和紅十字會(huì)在培訓(xùn)方面勢(shì)必統(tǒng)一，建立統(tǒng)一培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)資證，共同來(lái)完成公眾培訓(xùn)任務(wù)。
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