都知道兒童喉嚨被卡、氣道堵塞非常危險，兒童氣道梗塞有哪些表現(xiàn)？ 怎么判斷兒童氣道是否被堵塞？

兒童氣道異物梗阻的主要表現(xiàn)是劇烈咳嗽哭鬧、面色發(fā)紫或表情痛苦等。如果發(fā)生氣道異物梗阻，建議家長應立即采取海姆利克氏急救法，幫助兒童排出異物，并及時帶兒童前往醫(yī)院進行相關檢查，對癥治療。

1、輕度氣道梗阻：若兒童出現(xiàn)輕度的氣道梗阻，常表現(xiàn)為劇烈咳嗽、哭鬧、表情痛苦、煩躁，部分兒童還會有面部脹紅的表現(xiàn)。此時要鼓勵兒童咳嗽，同時家長輕拍兒童背部，如果有異物咳出，一般休息后癥狀會逐漸緩解，但如果沒有異物咳出，則家長應立即采取海姆利克氏急救法，幫助兒童排出異物；

2、重度氣道梗阻：兒童可有面色發(fā)紫、表情痛苦、無法發(fā)聲的表現(xiàn)，并且可發(fā)現(xiàn)肺部呼吸音弱或完全消失。此時表明發(fā)生比較嚴重的梗阻，有出現(xiàn)呼吸困難或窒息的可能性。家長應立即采取海姆利克氏急救法進行緊急處理，并撥打急救電話就診。

高級嬰兒梗塞模型

益聯(lián)醫(yī)學兒童氣道梗塞海姆立克急救法該如何施救？

0~4歲的孩子和老年人是發(fā)生氣道異物窒息的主要人群，這與他們各自的生理特點相關。如果進入氣道的異物較大，把氣道完全堵塞，患者會出現(xiàn)不能咳嗽、不能呼吸、不能發(fā)聲的“三不”表現(xiàn)，接下來就會出現(xiàn)呼吸困難，面色青紫，當大腦嚴重缺氧時，就會意識喪失、心跳停止。較小異物進入氣道后，孩子會出現(xiàn)劇烈嗆咳、吸氣性呼吸困難等，異物有可能因劇烈咳嗽被沖擊出來，也有可能越堵越厲害，導致孩子出現(xiàn)呼吸困難等。

用海姆立克急救法施救時，要根據(jù)患者的年齡、體型以及有無意識采取不同的方法。具體分類如下：

1歲內(nèi)嬰兒

當小嬰兒發(fā)生氣道異物梗阻時可采取背部拍擊法、胸部沖擊法。操作手法如下：一手托住寶寶頭頸部。讓其面部朝下，頭低臀高，另一手手掌根部連續(xù)叩擊肩胛區(qū)5次。如果未排出異物，再讓寶寶翻過來面部朝上，頭低臀高，將食指、中指并攏連續(xù)按壓其胸骨下半部5次。觀察寶寶是否順利排出異物，若沒有，需再進行一次拍背動作。兩種方法反復交替進行，直至異物排除。

海姆立克訓練馬甲（兒童）

幼兒

施救者可以單腿跪地，或取坐位，讓孩子趴在大腿上，頭低臀高，連續(xù)用力拍擊背部（兩肩胛骨之間）5次，如未排出，繼續(xù)反復拍背。也在椅子上，也可下蹲或單腿跪在地上，用一手兩三指放在患兒肚臍上方一兩橫指的地方，另一手的兩三指重疊在上，連續(xù)向患兒的后上方?jīng)_擊。如果患兒意識喪失，應立即將其身體平放在地，騎跨在患兒身體上方，一手手掌根部在肚臍上方一兩橫指處沖擊5次，若未排出異物，繼續(xù)沖擊5次，如此反復。

益聯(lián)醫(yī)學海姆立克訓練馬甲兒童版可以幫助救援人員快速掌握海姆立克急救施法技能。

救援培訓專用窒息梗塞急救實訓穿戴海姆立克訓練馬甲,可有效避免因窒息急救不及時導致生命安全受到傷害。防窒息急救教育和實訓的時候，穿戴在學員身上，針對異物造成的呼吸氣道堵塞狀況時，練習腹部按壓（即海姆立克手法），做出正確步驟處理，擠出堵塞氣道異物（異物塞）.直觀的教學模式給學員帶來自信和應用實效。模擬者可采用站姿、坐姿、用教具或借助柜臺、桌椅，實習體驗窒息自救、急救、達到救人一命的教學目的。

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